Primer momento:
A. Tarjetas enumeradas del 1 al 100.
B. Telsita toma números impares y las demás las descarta.
C. Thalesa toma las tarjetas y complementa de las tarjetas
que descarto Telsita los múltiplos de 5 que hacen faltan.
D. Hipotenusia decide deshacerse de todas las tarjetas que
agruparon Telsita y Thalesa para recoger las tarjetas que éstas habían
descartado.
E. Aritmética elimina aquellas que son múltiplos de 6 y de 8
porque las considera de mal gusto.
F. Restarin no le agradan los números primos mayores a 7,
así que elimina las tarjetas que tienen como divisor alguno de estos números.
G. Restarin hace un recuento de las tarjetas que le quedan.
H. ¿Cuántas tarjetas tiene ahora en su poder?
I. ¿Cuál es el mayor número escrito en esas tarjetas?
Segundo
momento:
Seguiremos
los pasos de eliminación de las tarjetas, de acuerdo a los puntos de vista de
los personajes, con la ayude de una tabla enumerada del 1 al 100 como representación
de las tarjetas.
Tercer
momento:
A.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
|
41
|
42
|
43
|
44
|
45
|
46
|
47
|
48
|
49
|
50
|
|
51
|
52
|
53
|
54
|
55
|
56
|
57
|
58
|
59
|
60
|
|
61
|
62
|
63
|
64
|
65
|
66
|
67
|
68
|
69
|
70
|
|
71
|
72
|
73
|
74
|
75
|
76
|
77
|
78
|
79
|
80
|
|
81
|
82
|
83
|
84
|
85
|
86
|
87
|
88
|
89
|
90
|
|
91
|
92
|
93
|
94
|
95
|
96
|
97
|
98
|
99
|
100
|
B.
|
1
|
|
3
|
|
|
|
7
|
|
9
|
|
|
11
|
|
13
|
|
15
|
|
17
|
|
19
|
|
|
21
|
|
23
|
|
25
|
|
27
|
|
29
|
|
|
31
|
|
33
|
|
35
|
|
37
|
|
39
|
|
|
41
|
|
43
|
|
45
|
|
47
|
|
49
|
|
|
51
|
|
53
|
|
55
|
|
57
|
|
59
|
|
|
61
|
|
63
|
|
65
|
|
67
|
|
69
|
|
|
71
|
|
73
|
|
75
|
|
77
|
|
79
|
|
|
81
|
|
83
|
|
85
|
|
87
|
|
89
|
|
|
91
|
|
93
|
|
95
|
|
97
|
|
99
|
|
C.
|
1
|
|
3
|
|
|
|
7
|
|
9
|
10
|
|
11
|
|
13
|
|
15
|
|
17
|
|
19
|
20
|
|
21
|
|
23
|
|
25
|
|
27
|
|
29
|
30
|
|
31
|
|
33
|
|
35
|
|
37
|
|
39
|
40
|
|
41
|
|
43
|
|
45
|
|
47
|
|
49
|
50
|
|
51
|
|
53
|
|
55
|
|
57
|
|
59
|
60
|
|
61
|
|
63
|
|
65
|
|
67
|
|
69
|
70
|
|
71
|
|
73
|
|
75
|
|
77
|
|
79
|
80
|
|
81
|
|
83
|
|
85
|
|
87
|
|
89
|
90
|
|
91
|
|
93
|
|
95
|
|
97
|
|
99
|
100
|
D.
|
|
2
|
|
4
|
|
6
|
|
8
|
|
|
|
|
12
|
|
14
|
|
16
|
|
18
|
|
|
|
|
22
|
|
24
|
|
26
|
|
28
|
|
|
|
|
32
|
|
34
|
|
36
|
|
38
|
|
|
|
|
42
|
|
44
|
|
46
|
|
48
|
|
|
|
|
52
|
|
54
|
|
56
|
|
58
|
|
|
|
|
62
|
|
64
|
|
66
|
|
68
|
|
|
|
|
72
|
|
74
|
|
76
|
|
78
|
|
|
|
|
82
|
|
84
|
|
86
|
|
88
|
|
|
|
|
92
|
|
94
|
|
96
|
|
98
|
|
|
E.
|
|
2
|
|
4
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
26
|
|
28
|
|
|
|
|
|
|
34
|
|
|
|
38
|
|
|
|
|
|
|
44
|
|
46
|
|
|
|
|
|
|
52
|
|
|
|
|
|
58
|
|
|
|
|
62
|
|
|
|
|
|
68
|
|
|
|
|
|
|
74
|
|
76
|
|
|
|
|
|
|
82
|
|
|
|
86
|
|
|
|
|
|
|
92
|
|
94
|
|
|
|
98
|
|
|
F.
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
G. Solamente le
quedan 1 tarjeta.
H. 2 es el número mayor.
¿Qué inconvenientes experimentaste cuando seguiste un
proceso para solucionar problemas?
El
poder recodar los pasos para descartar todas las cartas, conforme el problema
lo requería, sin saltarme y sin olvidar ningún detalle de los mismos.
¿Los procesos elegidos fueron adecuados y te facilitaron
la comprensión y solución del problema?
Los
procesos que elegí, me ayudaron a comprender y facilitaron la comprensión del
problema, para no perder ningún detalle y seguir el razonamiento matemático, según
mi hipótesis del problema.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario