viernes, 20 de junio de 2014

Actividad 1. El zoológico

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
  1. El número de pandas es un número impar.
  2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.

domingo, 15 de junio de 2014

PLANTEAMIENTO

1° Planteamiento.
En este nos dice lo siguiente:
Al derrotar a la bruja Morgana, el rey Arturo y sus tres caballeros de la mesa redonda (Lanzarote, Gauvain y Tristán) regresan al castillo de Camelot. De pronto se encuentran con cuatro caminos (A, B, C y D), y todos llevan a Camelot. Feliz por la victoria, Arturo y sus caballeros deciden hacer una competencia, cada uno por un camino diferente; además, cada uno montaba un caballo de distinto color (blanco, plateado, marrón y negro).

EL PLANTEAMIENTO Y LAS FASES DE SOLUCIÓN DEL PROBLEMA

Primer momento:
A.   Tarjetas enumeradas del 1 al 100.
B.   Telsita toma números impares y las demás las descarta.
C.   Thalesa toma las tarjetas y complementa de las tarjetas que descarto Telsita los múltiplos de 5 que hacen faltan.

ACTIVIDAD 2. RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO

A continuación utilizando nuestro razonamiento, donde ubicaremos a las personas que se encuentran sentadas entorna a una mesa en un congreso en la ciudad de México.
En primer lugar nos informan cuantas personas están en el congreso:
  • Un presidente de la asociación petrolera Ramiro Paredes, su mujer e hija.
  • Un jeque Musulmán Muhí y sus tres mujeres.
  • La señora Chen y sus dos maridos.
  • Un cura de la catedral de México.

jueves, 22 de mayo de 2014

DIFICULTADES QUE ME ENFRENTE AL CREAR MI BLOG

No encontre niguna dificultad para crear mi blog ya que  estoy muy familiarizada con esta herramienta aunque no tengo la perseverancia para actualizar muy seguido mi blog.

ANALISIS DEL PROLOGO DE UNA VISIÓN MÁS AMPLIA DE INTERNET EN EL APRENDIZAJE

Por: Profesor William H. Dutton

En la actualidad cada uno de nosotros tenemos a nuestro alcance acceso a todas las tecnologías que existen de la información y la comunicación las TICS y también las WEB QUEST.

miércoles, 21 de mayo de 2014

IDENTIFICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS QUE ESTÁN EN EL AULA

Las aplicaciones que se encuentran a nuestra disposición son variadas y a su vez se complementan entre sí para poder darnos una mejor comprensión en las diversas actividades que se exponen dentro de la plataforma.
Como se nos muestra en el eje 1 Ava y sus herramientas: cada uno de los ejemplos que nos exponen son muy importantes el aprender su utilización para poder sacarles el máximo provecho.